Nada más empezar el curso, en la
asignatura de estrategias en la resolución de problemas, en la primera clase, hicimos un examen o prueba. El examen se trataba de 6 preguntas que a
simple vista parecían problemas matemáticos, los cuales teníamos que responder,
y si en el caso de que alguno no lo supiéramos resolver debíamos de especificar
el porqué.
En los siguientes días de clase, corregimos el examen en la pizarra y empezamos a debatir entre la diferencia que existe entre problema y ejercicio, empezando a reflexionar y a aprender a diferenciar entre ambos conceptos.
Cuando se me entregó la hoja del examen y los leí por primera vez pensé que todos eran problemas, algunos más matemáticos y otros más de lógica, pero problemas, ya que tenían un enunciado largo, una incógnita que resolver, ... Pero después de estudiar y de indagar sobre la diferencia entre estos dos conceptos he podido observar que en este examen no esta solamente compuesto de problemas, sino también de ejercicios matemáticos.
Aquí podemos ver el tipo de examen del que hablo:En los siguientes días de clase, corregimos el examen en la pizarra y empezamos a debatir entre la diferencia que existe entre problema y ejercicio, empezando a reflexionar y a aprender a diferenciar entre ambos conceptos.
Cuando se me entregó la hoja del examen y los leí por primera vez pensé que todos eran problemas, algunos más matemáticos y otros más de lógica, pero problemas, ya que tenían un enunciado largo, una incógnita que resolver, ... Pero después de estudiar y de indagar sobre la diferencia entre estos dos conceptos he podido observar que en este examen no esta solamente compuesto de problemas, sino también de ejercicios matemáticos.
En definitiva, según mi criterio, en este examen hay 5 ejercicios y 1 problema.
¿Sabrías identificar cuales son?
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